寧德網(wǎng)消息（記者 吳圣錦） 年年中秋，今又中秋。月餅，自然是中秋節(jié)的第一符號(hào)。節(jié)還未到，在市區(qū)的大小商鋪超市內(nèi)，各種品牌、口味的月餅就紛紛上了醒目位置的貨架。不僅僅是超市商鋪貨架被月餅搶占了，就連記者的朋友圈也是被月餅刷屏了。記者發(fā)現(xiàn)，與往年的中秋節(jié)不同，今年越來越多的年輕一族更愿意花幾個(gè)小時(shí)自己DIY月餅送親人送朋友，同時(shí)也可以享受DIY月餅的樂趣。

　　過節(jié)買月餅？年輕一族：NO，我要DIY

距離中秋節(jié)還有十多天，記者就發(fā)現(xiàn)，微信朋友圈和微博上早早就冒出了大量“曬”DIY月餅的小伙伴，簡單的文字配上制作月餅過程的配圖，引來朋友們的紛紛點(diǎn)贊。

記者一位大學(xué)同學(xué) “王木木木先森”就在朋友圈發(fā)了幾張制作各式月餅的圖文，有肉松餡，有豆沙餡，有蛋黃餡。“王木木木先森”說，以前都是到超市買各種月餅送人，也吃膩了傳統(tǒng)月餅，想換個(gè)口味。今年早早就有想自己動(dòng)手DIY月餅的想法，于是便早早準(zhǔn)備好了制作月餅的模具和材料，然后上網(wǎng)看了一下DIY月餅的教程，教程也是簡單易學(xué)，幾次嘗試后，“王木木木先森”就嫻熟地制作了不少月餅。

“因?yàn)槭亲约簞?dòng)手做的，除了基本的材料就沒有添加任何配料，絕對(duì)的放心和新鮮，”“王木木木先森”告訴記者：“簡單包裝后，給朋友們送去自制的月餅，朋友們都很驚訝，朋友圈也是收獲滿滿的贊，特別有意義。”

通過月餅打模工具打出的一個(gè)個(gè)成型月餅（網(wǎng)友“王木木木先森”供圖）

經(jīng)過烤箱烘烤，月餅就完成了（網(wǎng)友“王木木木先森”供圖）

　自制月餅不僅僅是月餅 更是情誼的一種表達(dá)

在蕉城事業(yè)單位上班的愛美食的小林姑娘也是DIY能手，中秋節(jié)她自然少不了自己自制月餅了，這次中秋節(jié)她準(zhǔn)備DIY的月餅種類還真不少，廣式月餅小林做了紅豆餡和蛋黃蓮蓉餡，冰皮月餅做了奶黃椰蓉和紅豆沙。

記者從小林發(fā)來的照片看到，小林做的月餅個(gè)個(gè)小巧精致，顏色、造型都非常精致。可以看出小林制作月餅的用心和投入。

小林告訴記者：“自己做的月餅很有個(gè)性，月餅的配料和口味也是自己精心一步一步準(zhǔn)備好，每一盒月餅也都是獨(dú)一無二的，這不僅僅是一盒簡單的月餅，也是她表達(dá)對(duì)親人和朋友情誼的一種方式，很有意義?！?/p>

采訪的最后，小林也分享了她制作月餅的過程。 （詳見文章最后長配圖）

　　兒童藝術(shù)中心辦親子DIY月餅 小朋友們樂開懷

在市區(qū)建閩小區(qū)一家兒童藝術(shù)中心，在中秋節(jié)來臨之際，藝術(shù)中心的老師也給小朋友們準(zhǔn)備了一場(chǎng)特殊的活動(dòng)：親子DIY月餅。

24日晚，記者來到這家兒童藝術(shù)中心看到，藝術(shù)中心的小葉老師正在為孩子們介紹中秋節(jié)的由來、中秋節(jié)的習(xí)俗以及流傳的關(guān)于中秋節(jié)的美麗傳說，給小朋友們上了一堂中秋節(jié)知識(shí)的啟蒙課。

接著就是教小朋友們和家長一起DIY月餅，跟著老師的步驟，十幾名小朋友們認(rèn)真的投入到制作月餅過程。做完簡單的月餅后，小葉老師又讓小朋友們自己開始DIY月餅盒，在月餅盒子上繪畫自己最喜歡的場(chǎng)景和故事，小朋友們豐富的想象力展現(xiàn)在了月餅盒上。最后所有小朋友踴躍的上臺(tái)分享月餅盒上繪畫的故事、場(chǎng)景。

小朋友在制作月餅

兩位小朋友展示自己DIY的月餅盒

一位孩子說：“這個(gè)中秋節(jié)我和媽媽一起制作月餅，我學(xué)著老師教我的步驟做月餅，我做的是豆沙月餅，我感到很開心?！?/p>

“自己平時(shí)工作比較忙，很少和孩子一起互動(dòng)做活動(dòng)，這次中秋節(jié)可以和孩子一起動(dòng)手做月餅，把中國傳統(tǒng)中秋節(jié)文化的教育滲透進(jìn)制作月餅過程中，孩子玩得開心，也學(xué)到了很多知識(shí)，培養(yǎng)了自己動(dòng)手的能力，我覺得特別有意義?！币晃患议L說。

小葉老師告訴記者，在中秋節(jié)舉辦親子DIY月餅活動(dòng)有著特別的意義，通過家長和孩子們一起動(dòng)手完成月餅的制作，帶給孩子們的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了制作月餅本身，在這個(gè)過程中，家長們和孩子們一起聽，一起看，一起動(dòng)手，一起歡笑。通過這樣一個(gè)方式培養(yǎng)了孩子們和家長的默契和感情。

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