4月30日，在蕉城區(qū)霍童中心小學(xué)的一堂語(yǔ)文課上，孩子們正與屏幕中栩栩如生的“AI青蛙”互動(dòng)，熱烈討論著《青蛙賣泥塘》的故事，沉浸式的語(yǔ)言實(shí)踐環(huán)境讓課堂充滿活力。這是近期舉行的寧德市“數(shù)字賦能鄉(xiāng)村未來(lái)教育”教學(xué)研討活動(dòng)中的生動(dòng)一幕，也標(biāo)志著寧德鄉(xiāng)村教育正借助數(shù)字技術(shù)邁向新高度。

此次活動(dòng)由寧德市教育技術(shù)與資源發(fā)展中心主辦，蕉城區(qū)霍童中心小學(xué)承辦，吸引了全市各地鄉(xiāng)村學(xué)校負(fù)責(zé)人、教師及專家等百余人參與?；顒?dòng)中，三所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的本土化實(shí)踐成為焦點(diǎn)。蕉城區(qū)霍童中心小學(xué)構(gòu)建“紅色思政 + 非遺文化 + 自然教育”育人模式，把楹聯(lián)創(chuàng)作、線獅技藝融入學(xué)科教學(xué)；周寧縣咸村中心小學(xué)依托“三星智慧校園”，搭建云電腦室，創(chuàng)新“雙師課堂”，推動(dòng)非遺課程數(shù)字化傳承；屏南縣路下中心小學(xué)依托國(guó)家智慧教育平臺(tái)，首創(chuàng)“四步云端共研”模式，借助AI教研助手實(shí)現(xiàn)跨校協(xié)同備課與評(píng)課。這些實(shí)踐在保留鄉(xiāng)土特色的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)效雙提升。

技術(shù)賦能下，教研范式也得以重塑?；顒?dòng)還展示了7節(jié)研討課，將數(shù)字技術(shù)巧妙融入課堂，如動(dòng)態(tài)漢字動(dòng)畫(huà)強(qiáng)化識(shí)字思維、體感編程解決雨天教學(xué)困惑等，充分展現(xiàn)了數(shù)字技術(shù)在鄉(xiāng)村課堂教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用。其中，希沃金牌講師林雪梅介紹的全流程AI教研平臺(tái)，助力教師提升備課、授課、教研和資源管理能力；寧德市信息化教學(xué)名師葉傳意針對(duì)AI賦能教育提出策略，強(qiáng)調(diào)人工智能要從“教學(xué)輔助”轉(zhuǎn)向“協(xié)同學(xué)習(xí)”，挖掘其個(gè)性化功能，培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)；福建教育雜志社編輯部主任黃星則向鄉(xiāng)村教師傳授寫(xiě)作技巧，助力專業(yè)成長(zhǎng)。

據(jù)悉，市教育技術(shù)資源發(fā)展中心在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還發(fā)起了“鄉(xiāng)村未來(lái)教育聯(lián)盟倡議”，“以數(shù)字技術(shù)賦能鄉(xiāng)村教育優(yōu)質(zhì)均衡化發(fā)展”，呼吁各方社會(huì)力量加入，通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”打造立體、開(kāi)放、協(xié)作、創(chuàng)新的鄉(xiāng)村教育生態(tài)。

來(lái)源：閩東日?qǐng)?bào)·新寧德客戶端記者 阮曉諾

編輯：吳寧寧

審核：陳娥 梁輝約