近日，福安市舉辦“夯實(shí)常規(guī) 提升質(zhì)量”專題研討暨福安實(shí)小教育集團(tuán)教學(xué)開放活動(dòng)，分設(shè)教學(xué)管理、語文、數(shù)學(xué)和綜合學(xué)科等專場。教育行政干部、教師進(jìn)修校教研員、所在縣域各小學(xué)管理者、骨干教師代表等260多人參加研討活動(dòng)。

◆減負(fù)提質(zhì)、管理先行

教學(xué)管理專場首先拉開序幕。福安實(shí)小集團(tuán)富陽校區(qū)、龍江校區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人和中層管理者依次開設(shè)《學(xué)校常規(guī)管理的“知”與“行”》《“雙減”背景下的常規(guī)管理“新路徑”》《落實(shí)教學(xué)常規(guī)、提升教學(xué)質(zhì)量》專題講座。他們從不同角度匯報(bào)實(shí)小集團(tuán)各校區(qū)在“雙減”背景下教學(xué)常規(guī)管理的經(jīng)驗(yàn)和做法，既啟發(fā)大家思考，又促進(jìn)交流互鑒。

◆有規(guī)有矩、常抓不懈

福安實(shí)小集團(tuán)富陽校區(qū)舉辦了各年段全學(xué)科綜合性、常態(tài)化作業(yè)展覽，并向與會(huì)代表開放教學(xué)常規(guī)管理檔案，讓參觀者耳目一新。

寧德市教育局初教科科長游清鈴在認(rèn)真參觀、查閱特色作業(yè)展示后，做《有規(guī)有矩、常抓不懈》專題指導(dǎo)講座。他指出，夯基礎(chǔ)、抓常規(guī)、促質(zhì)量，是基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的必由之路。常規(guī)管理應(yīng)關(guān)注“三字訣”，即“引”：引導(dǎo)、引領(lǐng)、引子；“先”：思想先行、質(zhì)量當(dāng)先、率先垂范、爭先創(chuàng)優(yōu)；“效”：有效、高效、提效。他結(jié)合2022年寧德市教育局組織開展的小學(xué)教學(xué)常規(guī)抽查案例，以點(diǎn)帶面、深入淺出地分析了教學(xué)常規(guī)管理取得的成效和存在的問題。強(qiáng)調(diào)教學(xué)常規(guī)管理要明規(guī)范、守規(guī)范，守正創(chuàng)新；要抓常態(tài)、常態(tài)抓，提質(zhì)增效。要通過扎扎實(shí)實(shí)、堅(jiān)持不懈的常規(guī)管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

◆加強(qiáng)統(tǒng)整、優(yōu)化作業(yè)

活動(dòng)主辦方邀請(qǐng)廈門海滄延奎實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)總校長、特級(jí)教師易增加到會(huì)指導(dǎo)。易校長做了《“雙減”下單元作業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施與管理》專題講座。他結(jié)合廈門海滄延奎實(shí)驗(yàn)小學(xué)日常教學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)與學(xué)校管理與我市一線校長和老師分享管理經(jīng)驗(yàn)。對(duì)學(xué)校作業(yè)改革提出六點(diǎn)建議，重點(diǎn)闡述了大單元理念下整體教學(xué)（深度學(xué)習(xí)）的價(jià)值、教學(xué)策略以及作業(yè)設(shè)計(jì)的方式方法，讓與會(huì)聽講者受益匪淺。

◆鉚足干勁、爭先創(chuàng)優(yōu)

福安市教育局局長林成增為本場活動(dòng)作總結(jié)講話。他指出，優(yōu)化課堂教學(xué)和作業(yè)管理是課程改革的關(guān)鍵，是促進(jìn)核心素養(yǎng)發(fā)展的重要手段。指導(dǎo)大家從本次活動(dòng)的多場講座中，學(xué)習(xí)借鑒前沿理念、寶貴經(jīng)驗(yàn)和切實(shí)可行的實(shí)踐路徑，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)的精細(xì)管理，更好地落實(shí)“減負(fù)提質(zhì)”要求。希望所有校長、老師立足崗位，鉚足干勁，在以抓教學(xué)常規(guī)為重點(diǎn)的學(xué)校管理工作中爭優(yōu)、爭先、爭效，為切實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。

據(jù)了解，本次專題研討活動(dòng)是福安市基礎(chǔ)教育“減負(fù)提質(zhì)”的一項(xiàng)有力舉措，也是福安實(shí)小教育集團(tuán)堅(jiān)持傳承一年一度的教學(xué)開放，對(duì)于促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展，提升教育質(zhì)量，落實(shí)省級(jí)基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)創(chuàng)建工作，起到了積極的推動(dòng)作用。

來源：閩東日?qǐng)?bào)·新寧德客戶端

供稿：寧德市教育局初教科

編輯：林宇煌

審核：林翠慧 林珺